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- 2023-11-04 [星期六]
- 2023-11-05 [星期日]
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- 第一分会场：免疫细胞分化发育、适应性免疫应答 【会场：A馆2F A214-A215】
- 第二分会场：天然免疫识别、调控和炎症反应（一）【会场：A馆1F A108-A109】
- 第三分会场：免疫调节 【会场：A馆2F A212-A213】
- 第四分会场：免疫代谢 【会场：A馆2F A204-A205】
- 第五分会场：疫苗与佐剂、新冠病毒免疫学研究及免疫防治 【会场：A馆2F A202-A203】
- 第六分会场：感染免疫（一）【会场：A馆1F A105-A106】
- 第七分会场：肿瘤免疫识别与逃逸（一）【会场：A馆1F A103-A104】
- 第八分会场：新型肿瘤免疫治疗（一）【会场：A馆1F A101-A102】
- 第九分会场：自身免疫病的基础与临床（一）【会场：A馆2F A209-A211】
- 第十分会场：皮肤、黏膜免疫及微生态（中国免疫学会皮肤免疫分会合办）【会场：A馆2F A206-A208】
- 第十一分会场：天然免疫识别、调控和炎症反应（二）【会场：A馆1F A108-A109】
- 第十二分会场：感染免疫（二）【会场：A馆1F A105-A106】
- 第十三分会场：肿瘤免疫识别与逃逸（二）、免疫分子的功能及结构基础 【会场：A馆1F A103-A104】
- 第十四分会场：新型肿瘤免疫治疗（二）【会场：A馆1F A101-A102】
- 第十五分会场：自身免疫病的基础与临床（二）【会场：A馆2F A209-A211】
- 第十六分会场：传统医学免疫调节、过敏性疾病的基础与临床 【会场：A馆2F A202-A203】
- 第十七分会场：血液免疫与心血管免疫、神经免疫 【会场：A馆2F A212-A213】
- 第十八分会场：移植免疫、免疫学诊断与应用、新型免疫学技术与应用 【会场：A馆2F A206-A208】
- 第十九分会场：免疫学与其他学科交叉研究 【会场：A馆2F A204-A205】
- 第二十分会场：免疫学课堂教学经验分享 【会场：A馆2F A214-A215】
2023-11-05 星期日
第二十分会场：免疫学课堂教学经验分享 【会场：A馆2F A214-A215】
08:30-09:50
| Session 1
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 08:30-08:45 | 口头报告 |
基于讲授逻辑与效果的本科生《医学免疫学》课程内容调整新思路 |
于益芝 | 中国人民解放军海军军医大学 |
| 2 | 08:45-09:00 | 口头报告 |
国家级课程思政示范课程《免疫学基础与病原生物学》“铸魂育人”改革实践与思考 |
卢芳国 | 湖南中医药大学 |
| 3 | 09:00-09:10 | 口头报告 |
The tutor intervention requirement pattern in problem based learning for medical students in China : a Cross-sectional study |
吴砂 | 南方医科大学基础医学院 |
| 4 | 09:10-09:20 | 口头报告 |
感染与免疫整合课程的建设与实践 |
高立芬 | 山东大学 |
| 5 | 09:20-09:30 | 口头报告 |
让学生爱上最具挑战度的《医学免疫学》课程 |
陈雪玲 | 石河子大学 |
| 6 | 09:30-09:40 | 口头报告 |
依托第二课堂 探讨视频竞赛在医学免疫学课程思政教学中的作用 |
庞慧 | 长治医学院 |
| 7 | 09:40-09:50 | 口头报告 |
《医学免疫学》线上线下混合式教学的研究、实践与优化 |
王嘉宁 | 山东大学 |
10:10-11:30
| Session 2
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 10:10-10:25 | 口头报告 |
《机体防御与免疫》教学经验分享 |
陈广洁 | 上海交通大学医学院 |
| 2 | 10:25-10:40 | 口头报告 |
周期式模块化医学免疫学教学促进学生的思维发展 |
戴军 | 济宁医学院 |
| 3 | 10:40-10:50 | 口头报告 |
科研导向团队协作式教学促进医学免疫学实验技术线上线下混合式教学 |
翁秀芳 | 华中科技大学同济医学院基础医学院免疫学系 |
| 4 | 10:50-11:00 | 口头报告 |
医学免疫学本科生实验课教学现状及改革探索实践 |
薛逸荃 | 中国人民解放军海军军医大学 |
| 5 | 11:00-11:10 | 口头报告 |
《医学免疫学》教学改革：一西部“双非”高校在人工智能时代的探索与实践 |
廖沁园 | 桂林医学院 |
| 6 | 11:10-11:20 | 口头报告 |
基于人工智能的免疫学知识图谱的构建研究 |
孙爱平 | 新乡医学院 |
| 7 | 11:20-11:30 | 口头报告 |
免疫传奇模式的教学尝试 |
蒋黎华 | 上海交通大学医学院 |
中国免疫学会第十五届全国免疫学学术大会
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